机电与汽车系教师课堂行为规范

为营造“课比天大”的教学氛围，加强教风和学风建设，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，有序推进教学活动，提高课堂教学质量，特制定我系教师（含外聘教师）课堂行为规范。 

一、课前

1.上课时要带齐教材、教案等学校规定的相关教学文件；衣着要端庄整齐，得体大方。

2.教师要提前5分钟到教室，并在上课铃响前调试好多媒体教学设备。

3.实训教学课程要提前准备好教设备、工具、耗材等。

4.教师要关闭（静音）手机，认真要求、督促、检查学生规范使用手机情况。

5.要求学生居中、居前就坐，不得乱坐；合班上课，要指定班级位置集中就坐。

6.特殊情况需要调课的，必须提前报告系部，填报调课申请单并告知学生，严禁私自调课。

二、课中

1.授课教师是课堂教学过程的组织者、课堂纪律的管理者，要树立课比天大的理念。

2.授课时要做到举止严谨、自然、大方，严禁使用不尊重学生的言辞，严禁传递个人的消极观点。

3.按照学校相关要求，做好学生课堂考勤记录工作。

4.授课教师要维持课堂的权威性和严肃性，严禁坐着讲课，要多在教室内走动、多与学生互动。

5.对违反课堂正常秩序的行为，及时制止并及时向辅导员、班主任通报；随时提醒学生保持良好的学习状态。

6.实训教学过程中，授课教师必须做到全程现场指导，不得脱离课堂和学生；授课教师必须随时巡查不安全因素并及时处理；对分组实训，授课教师要妥善安排等待实训的学生。

7.要严格按照课程教学计划实施教学过程；实训教学环节，必须按照授课计划确定的时间和地点进行，不能随意变更教学场所。

三、课后

1.下课铃响时才能下课，不能以任何理由提前下课。四节连堂的实训课程，在不缩短整课时的情况下，可酌情提前下课。

2.下课后，督促学生清洁教室卫生，整理桌椅、收拾物品、关闭用电设备，关好门窗，培养学生良好行为习惯的养成。

3.必要时，主动与教学管理人员、同课程小组成员、辅导员、班主任汇报交流教学情况及学生课堂表现情况。

4.依课程性质，要求适量课后作业并批阅存档，作为平时成绩。提倡开展课后辅导答疑活动。