机电系2014-2015学年度第二学期

教学督导工作计划

突出以教学为中心，充分发挥教学督导的检查、督促的职能。公平、公正、实事求是地评价各教学过程及各教师的教学工作，促进教风、学风的好转，全面提升我系教育教学质量。具体工作内容如下：

1、坚持常规教学检查工作，以教学过程监控为重点。

1）、安排教学巡查，有教学巡查值日表和记录表。

2）、教研室主任负责教学常规中的教案、作业批改、教学进度等项目的检查，督导正副组长负责抽查。

2、加强与学生的沟通。

1）公布主任、教学副主任、教学秘书和系办公室电话，要求班级学习委员及时反馈教学情况信息。

2）分专业、年级召开学生座谈会，听取学生对专业建设和老师的意见。

3）于第十周完成“中期学生评教测评”工作。认真组织每学期的“学生评教测评”工作，通过科学、严谨的评价工作，对教师工作的质量及水平给予合理的测评，充分发挥评价的导向、诊断、激励、反思、改进、调控等促进发展的功能。帮助任课教师正确认识自己的教学能力，了解自己的教学水平，以便充分发挥自身的优势，不断改进教学方法；调动教师搞好教学工作的主动性和积极性，促进师资队伍的群体优化，有力推动教学改革；为教学管理部门制定有关政策、规定和措施以及各项教学评奖提供重要的客观依据。

3、抓好听课、评课、公开课工作。每学期要求教师之间听课不少于5次。每学期期中前一周举办系部公开课，要求每位老师上一次公开课。

4、开展教研工作。以教研室为单位，开展每月一次的教研活动，探讨专业教学计划、课程教学大纲、教学方法改革等工作。

5、开展科研活动。将科研成果奖纳入教师考核办法，鼓励老师想办法、创条件、多方位开展科研活动。

            机电系

             二〇一五年三月十日